Il Piano Nazionale per le Lauree Scientifiche (PLS) nasce nel 2005 per le discipline di Matematica, Chimica, Fisica e Scienza dei Materiali, varato dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca in collaborazione con Confindustria.

L’obiettivo principale del Piano è sempre stato quello di rafforzare i rapporti tra Scuola e Università, da un lato, e tra Università e mondo del lavoro, dall’ altro, per migliorare l’insegnamento delle discipline scientifiche e l’interesse per esse da parte degli studenti delle Scuole medie superiori.  Dal 2016 il Piano Lauree Scientifiche è attivo anche per Biologia– Biotecnologie, Geologia e Statistica con un coordinamento nazionale per ciascuna disciplina.

Il progetto Piano Lauree Scientifiche (PLS) ha come finalità l'orientamento degli studenti alle discipline scientifiche e la formazione degli insegnanti delle scuole secondarie di secondo grado secondo quanto definito dalle Linee Guida del DM 976/2014. A tale scopo verrà proseguita l'attività avviata nell’ambito dei precedenti PLS, ed in particolare la realizzazione di laboratori PLS, partecipati dagli studenti e co-progettati e messi a punto con i loro insegnanti. Le esercitazioni di laboratorio saranno selezionate anno per anno da una rosa di possibili tematiche.

Le attività verranno svolte durante l'anno 2026/27 e comprenderanno attività laboratoriali e seminari, oltre alle attività proposte dal PLS di scienze.

Laboratori didattici per studenti (IV e V) - Febbraio 2027

Le attività che verranno svolte saranno tre esperienze da circa 4-5 ore che andranno a coprire differenti campi della chimica. Le attività sono riportate di seguito.

• Determinazione per via spettrofotometrica del contenuto di ferro disciolto in un campione di acqua tramite o-fenantrolina (5 h)
• Sintesi dell’Indaco e colorazione di fibre (5 h)
• Simulazione computazionale delle interazioni tra recettori neuronali e piccole molecole bioattive (5 h)

Per poter organizzare al meglio queste attività, vi chiedo di compilare il form di adesione  entro il 30/10/26.

Questionario di adesione laboratori didattici

A valle della verifica delle adesioni intendo organizzare un incontro online per definire i dettagli operativi.

Seminari didattici (studenti e docenti)

Nel mese di aprile, verranno organizzati 3 seminari tematici in presenza. Al momento la loro organizzazione è ancora in corso e su quello vi informerò tempestivamente appena definiti i dettagli.

Attività nelle scuole

Da quest’anno vorremmo attivare la possibilità di fare orientamento direttamente nei vostri istituti portando una serie di attività coordinate che comprenderanno una presentazione del corso, un seminario tematico, la dimostrazione di un’esperienza di laboratorio e un momento di confronto tra pari (studenti-studenti) della durata di circa 2 ore totali. Gli istituti interessati sono pregati di contattarmi tempestivamente (al più tardi entro il 20/10/2026). Il periodo di riferimento è dicembre 2026-gennaio 2027.

Attività per i docenti

Un'altra nuova iniziativa è quella di organizzare un pomeriggio, con modalità da definire in base alle adesioni, in cui organizzare un'attività di formazione dei docenti per la didattica della chimica. Per questa attività vi chiedo di compilare il form di adesione  entro il 30/10/26.

Questionario di adesione attività per docenti
 

Per maggiori informazioni e per confermare la presenza i docenti interessati possono contattare Prof. Norberto Manfredi (e-mail: norberto.manfredi@unimib.it) responsabile locale del PLS – Area Chimica.

Nell’ambito del PLS saranno realizzate, in stretta sinergia con le altre discipline attive a Milano-Bicocca alcune attività con contenuti trasversali alle diverse aree scientifiche e rivolte sia agli studenti sia agli insegnanti delle Scuole Secondarie Superiori.